Студенти першого курсу географічного факультету ОПП “Середня освіта (Географія)” і ОПП “Урбаністика, просторове планування і регіональний розвиток” впродовж вересня – грудня 2023 р. брали участь у навчальному курсі “Антикорупція і доброчесність”, який був організований у Львівському університеті спільно з Національним агентством з питань запобігання корупції.
За результатами пройденого навчального курсу «Антикорупція та доброчесність» студенти отримали знання в сфері антикорупційних політик та академічної доброчесності; навчились розпізнавати корупційні діяння, уникати дій, пов’язаних з корупцією та академічною недоброчесністю, застерігати інших від вчинення корупційних і...

Закриття академічної заборгованості за Талоном 2 з предмету “Хімія” (викладач: проф. Богдан Котур), академічна група – ГрН-11с відбудеться 11 січня 2024 р. о 14.00 год в ауд. 2 на хімічному факультеті.

28 грудня 2023 року на географічному факультеті Львівського національного університету імені Івана Франка відбулися збори трудового колективу за участю ректора університету, члена-кореспондента НАН України професора Володимира Мельника.
Під час зборів було заслухано звіт декана географічного факультету Володимира Біланюка за період 2019-2023 рр. його наукової, освітньої та організаційної діяльності.
Завантажити звіт

Колектив кафедри туризму вітає свого колегу доцента кафедри Павла Романіва з отриманням подяки від комунального закладу обласної ради “Львівська обласна мала академія наук учнівської молоді” за активну допомогу у проведенні Форуму позашкілля “Поринь у світ науки”. Метою масштабного заходу було познайомити допитливих школярів із різноманіттям професій та багатогранністю наукового світу. Зокрема, цікавою складовою наукового форуму була локація географічного факультету, де школярі розвивали навички активного туризму, частувалися карпатським чаєм та насолоджувалися миттєвостями спокою у центрі Львова. Такі атракції майбутні професіонали та...

З 16 по 21 грудня 2023 р. викладачі географічного факультету брали участь у програмі “Як творити інклюзивне освітнє середовище?” у рамках спільного проєкту “Навчальний міст Хемніц-Львів 2.0” Хемніцького технічного університету (Німеччина) та Львівського національного університету імені Івана Франка (Україна).
За результатами участі у програмі викладачі досягнули результатів навчання:

 розуміння поняття “інклюзія” та важливість творення інклюзивного освітнього середовища;
вміння застосовувати методи, прийоми й техніки для навчання та взаємодії зі студентами з порушенням зору, слуху, опорно-рухового апарату та студентами, які переживають складні психоемоційні стани або...