Розглянуто зміст та сутність поняття PR-у в контексті туристичної діяльності, проаналізовані основні структурні складові, критерії та принципи їхнього виділення та застосування на практиці. Підручник створений на основі навчальної програми нормативної дисципліни «Іміджеологія і PR у туризмі». Запропоновано тематику практичних та семінарських занять, питання для самостійного опрацювання, опорний тематичний конспект для підготовки до практичних занять і самостійної роботи, питання для самоперевірки і для термінологічного диктанту, творчі та тестові завдання, словник термінів. Підручник рекомендовано для магістрів, які навчаються за напрямом підготовки 24 «Сфера обслуговування», Спеціалізації 242 «Туризм і рекреація» та 241 «Готельно-ресторанна справа».
Для студентів, аспірантів, викладачів природничих спеціальностей, які вивчають чи, які цікавляться туризмом, рекреацією та гостинністю.

Розглянуто теоретичні основи туристичного потенціалу та туристичних ресурсів території, методики оцінки туристично-ресурсного потенціалу, в тому числі природної, природно-антропогенної та культурно-історичної складової; проаналізовано соціально-економічні ресурси туризму, висвітлені питання екології та охорони рекреаційно-туристичних ресурсів.
Для студентів спеціальностей, що вивчають туризм, готельно-ресторанну справу, менеджмент організацій, географію тощо.

Розглянуто зміст та сутність науки та наукових досліджень, зокрема студентських наукових досліджень та їхнім зв’язком з наукою загалом. Висвітлено основні етапи виникнення науки та проаналізовано її основні структурні складові, в тому числі з точки зору використання в процесі дослідження розвитку туристичної галузі та формування туризмології як наукового напряму в Україні. Розглянуто методи наукових досліджень та
їхнє використання в туризмі, роль інформаційних ресурсів у написанні різних видів студентських наукових робіт та можливості використання різних інформаційних джерел. Подана структура вищих навчальних закладів України та її роль в розвитку науки.

В посібнику висвітлено змістове наповнення навчального курсу «Світовий досвід виникнення та розвитку туризму» в контексті практично-семінарських занять, кожне з яких доповнено теоретичними аспектами з конкретної тематики, відображаючи основні вектори певної теми, додатковими запитаннями, самостійною роботою студентів та літературними джерелами. Його завдання – доповнити лекційні теми та допомогти студентам у вивченні причинно-наслідкового аспекту виникнення та розвитку туризму в світі.
Для студентів природничих спеціальностей, зокрема ОП «Туристична діяльність» та «Рекреаційна діяльність», що вивчають рекреацію та туризм.

Розглянуто просторово-часові особливості зародження та розвитку мандрівництва та туризму в світі та Україні. Проаналізовано  періодичну градацію розвитку туризму з точки зору проведення паралелей, схожих та відмінних аспертів. Висвітлено причинно-наслідковий зв”язок між розвитком  туризму та суспільною еволюцією різних держав та територій. Для студентів природничих спеціальностей, що вивчають туризм та менеджмент туристичної організації. 

Навчальний посібник “Курортологія” розроблено відповідно до стандартів вищої освіти та призначено для здобувачів вищої освіти спеціальностей “Готельно-ресторанна справа”, “Туризм і рекреація”, “Рекреаційна діяльність”, “Географія”, “Фізична терапія та реабілітація”. Посібник спрямований на формування системного уявлення про природні лікувальні ресурси, курортні чинники, методи санаторно-курортного лікування та організаційні засади функціонування курортів.
Навчальний посібник рекомендовано студентам закладів вищої освіти, викладачам, фахівцям сфери туристичних і курортно-рекреаційних послуг, а також усім, хто цікавиться проблематикою курортології та оздоровчого туризму.

Розглянуто зміст та сутність поняття PR-у, проаналізований з’вязок з іміджелогією, принципи та критерії їхнього виникнення та функціонування. Висвітлені основні структурні складові навчальної дисципліни: промоція, паблісіті, реклама, брендинг тощо в контексті взаємозв’язку з маркетинговою туристичною діяльністю та практичним застосуванням в туризмі.
Для студентів та аспірантів природничих спеціальностей, що вивчають туризм.

Розглянуто теоретичні основи туристичного ресурсознавства, методики оцінки туристичного потенціалу територій, в тому числі природних, культурно-історичних
та соціально-економічних ресурсів туризму. Висвітлено проблемні питання екології та охорони ресурсів рекреації та туризму.
Для студентів природничих спеціальностей, що вивчають туризм та менеджмент
організації.

Розглянуто структуру в контексті змістового наповнення студентських наукових робіт та відображено їхній зв’язок з наукою загалом. Висвітлено послідовність та етапність вдосконалення студенського наукового дослідження, починаючи від написання реферативних робіт, тез та статей, курсових проектів, звітів виробничих практик до кваліфікаційних (бакалаврських та магістерських) робіт. Пояснено та відображено основні вимоги стосовно їхнього написання, вказано пріоритетність наукового пошуку під час написання різних видів студентських робіт та основні недоліки, на які слід звернути увагу. Розглянуто методологію студентських наукових досліджень в контексті основних методів, підходів та принципів, що стосується використання як в туризмі та рекреації, так і в готельно-ресторанній сфері. Відображені основні вимоги в студентській науковій роботі стосовно системи запозичень та перевірки на антиплагіат.