Освітній менеджмент в географії (А4.07 М)
Тип: Нормативний
Кафедра: геоекології і фізичної географії
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 9 | 4 | Іспит |
Лекції
| Семестр | К-сть годин | Лектор | Група(и) |
| 9 | 32 | доцент Біланюк В. І. | ГрОМ-11с Сер. освіта |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 9 | 16 | ГрОМ-11с Сер. освіта | Котик Л. І. |
Опис курсу
Мета та цілі дисципліни Метою вивчення нормативної дисципліни «Освітній менеджмент в географії» є ознайомлення студентів з стратегією та особливістю управління закладом освіти, оволодівання прикладними інструментами управлінської діяльності менеджера освіти; вироблення практичних умінь та навичок аналізу управлінських ситуацій різного виду, загалом, і в сфері забезпечення викладання географії у середній школі, зокрема.
Відповідно до освітньо-професійної програми, вивчення дисципліни сприяє набуттю здобувачами вищої освіти таких компетентностей:
ЗК 1. Здатність застосування знання у практичних ситуаціях.
ЗК 3. Здатність планувати та управляти освітньою діяльністю, забезпечувати та оцінювати якість виконуваних робіт.
ЗК 4. Здатність виявляти та вирішувати проблеми у сфері професійної діяльності, бути критичним і самокритичним.
ЗК 5. Здатність генерувати нові ідеї (креативність) та приймати обґрунтовані рішення.
ЗК 6. Здатність розробляти та презентувати освітні проєкти, управляти ними та мотивувати виконавців на досягнення спільної мети.
ФК 10. Здатність здійснювати моніторинг власної педагогічної діяльності і визначати потреби, перспективи та наявні ресурси для професійного розвитку впродовж життя.
ФК 12. Здатність використовувати ефективні шляхи мотивації учнів до саморозвитку, спрямовувати їх на прогрес і формувати у них обґрунтовану позитивну самооцінку.
ФК 13. Здатність до конструктивної та безпечної взаємодії з учасниками освітнього процесу.
ПК 20. Здатність орієнтуватися у світовому й національному географічному освітньо-науковому просторі з метою розширення й актуалізації географічних і психолого-педагогічних знань, пояснювати їх письмовими, усними та візуальними засобами на різних просторових рівнях (світовому, регіональному, державному, локальному), працювати в глобальному, інформаційному середовищі за фахом.
ПК 23. Здатність впроваджувати україноцентричний підхід в освітній діяльності з урахування особливостей національного та регіонального контексту.
Рекомендована література
Основна література:
1. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2023). Навчальна дисципліна «Освітній менеджмент в географії» у системі підготовки магістрів освіти / // Актуальні питання у сучасній науці. № 8 (14). С. 737-750. https://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-8(14)-737-750.
2. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2023). Освітній менеджмент в географії: виклики і можливості (на прикладі географічного факультету Львівського університету) // Наукові інновації та передові технології. № 10 (24). С. 530-543. https://doi.org/10.52058/2786-5274-2023-10(24)-530-543.
3. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2023). Освітній менеджмент в географії: електронний навчальний курс на платформі Moodle. ЛНУ ім. І. Франка, 2023. (Протокол засідання атестаційної комісії № 66-23 від 10 лютого 2023 р).
4. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2024). Освітня програма як об’єкт освітнього менеджменту в географії (на прикладі ОПП Середня освіта (Географія) другого (магістерського) рівня вищої освіти) // Актуальні питання у сучасній науці. 2023. № 9 (15). С. 673-686. https://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-9(15)-673-686.
5. Біланюк В.І., Лозинський Р.М. (2016). Тенденції та проблеми розвитку географії в Україні у контексті реформи вищої освіти // Вісник Львівського університету. Серія географічна. Львів : ЛНУ імені Івана Франка. Вип. 50. С. 234-242.
6. Винничук О. Т. (2020). Педагогічний менеджмент як теорія і практика управління освітнім процесом. URL: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/17173/1/2_Vynnychuk.pdf
7. Влах М., Котик Л. (2018). Теорія і методологія географічної науки: навч. посіб. Львів: ЛНУ ім. І. Франка, 344 с.
8. Гудзеляк І., Котик Л., Біланюк В., Мамчур О. Адаптивні заходи для подолання освітніх втрат здобувачів вищої освіти // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2025. Вип. 42. С. 3-14. DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2025.42.13451.
9. Гудзеляк І., Котик Л., Біланюк В., Мамчур О. Діагностика освітніх втрат студентів-географів в умовах дистанційного навчання // Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія
«Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»). 2025. №1 (31). С. 1054-1071. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-1(31)-1054-1071.
10. Коберник О.М., Гагарін М. І. (2017). Менеджмент в освіті: навчальний посібник. 3 вид. Умань: ВПЦ «Візаві». 242 с.
11. Мармаза О.І. (2017). Менеджмент освітньої організації: навч.-метод. посібник. Харків: ТОВ “Щедра садиба”. 126 с.
12. Мармаза О.І. (2015). Основи теорії менеджменту: навч.-метод посібник. Харків: ТОВ «Планета-принт», 139 с.
13. Мартинець Л.А. (2018). Управлінська діяльність керівника навчального закладу. Вінниця. 196 с.
14. Нємець Л. М., Сегіда К.Ю., Логвинова М.О. (2019). Педагогічний менеджмент: навч.- метод. посібник для студ. першого курсу магістратури спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія). Харків: ХНУ ім. В. Каразіна. http://soc-econom-region.univer.kharkov.ua/wp- content/uploads/2017/07/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%9C%D0%B5
%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%BC%D0%B5%D0%BD% D1%82_2019.pdf
15. Рибчук А. В., Пурій Г. М. Програма дисципліни «Менеджмент освіти». Дрогобич, 2020. 328 с.
16. Тоцька О. Л. (2020). Управління розвитком вищої освіти України в Європейському освітньому просторі: монографія. Луцьк: Вежа-Друк. 532 с.
17. Управління закладом освіти: підручник для здобувачів другого рівня вищої освіти педагогічних університетів / С. Г. Немченко та ін. (2022). Бердянськ: БДПУ. 506 с.
18. Шаблій О.І. Суспільна географія: монографія. У 6 т. Львів: ЛНУ ім. І. Франка, 2015-2022.
19. Шаров С. В. Менеджмент знань як сучасна технологія управління закладом вищої освіти. URL: https://www.academia.edu/848525520/Менеджмент_знань
20. Sharma R. A. Educational Administration and Management (2019). Anu Books, 300 p.
Допоміжна література:
21. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2023). «Освітній менеджмент в географії»: до актуальності викладання курсу // Географічна освіта і наука: виклики і поступ: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 140-річчю географії у Львівському університеті (м. Львів, 18-20 травня 2023 р.) / відповід. редактори: В. Біланюк, Є. Іванов. У 3- ох томах. Львів: Простір-М. Т. 1. С. 141-147.
22. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2023). ОПП «Середня освіта (Географія» ОС «Магістр»: виклики і переосмислення // Географічна наука та освіта: перспективи й інновації: зб. матеріалів ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Переяслав, 19-20 жовтня 2023 р.). Переяслав, 2023. С. 26-31.
23. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2023). Прикладні аспекти освітнього менеджменту в географії // Восьмі Сумські наукові географічні читання: зб. матеріалів Всеукр. наук. конф. (Суми, 13-14 жовтня 2023 р.). Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка. С. 36-42.
24. Біланюк В.І., Котик Л.І. (2024). Розвиток фахових компетентностей вчителя географії // Природа і суспільство: виклики і поступ. Матеріали міжнар. наук. конф. присвяченої 80-річчю геогр. ф-ту ЧНУ ім. Ю. Федьковича (м. Чернівці, 11-13 жовтня 2024 р.). Чернівці: Чернівец. нац. ун-т. С. 297-300.
25. Біланюк В.І., Лозинський Р.М. Тенденції розвитку географічної освіти в Україні (в контексті вступу у вищі навчальні заклади в 2016 р.) // Від географії до до географічного українознавства: еволюція освітньо- наукових ідей та пошуків (до 140-річчя започаткування географії у Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича) : Матеріали Міжнар. наук. конф (11-13 жовтня 2016 р.). – Чернівці: Чернів. нац. ун-т, 2016. С. 32-33.
26. Білецький М., Котик Л. Навчально-методична діяльність кафедри економічної і соціальної географії Львівського національного університету імені Івана Франка : SWOT-аналіз / М. Білецький, Л. Котик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : географія. Тернопіль : СМП «Тайп». № 2. (вип. 41). 2016. С. 16-25.
27. Вища освіта в Україні: зміни через війну: аналітичний звіт / Є. Ніколаєв, Г. Рій, І. Шемелинець. Київ: Київ. ун-тет ім. Б. Грінченка, 2023. 94 с.
28. Географічний факультет: до 140-річчя географії у Львівському університеті / за ред. В. Біланюка, Є. Іванова. Львів: Прості-М, 2023. 122 с.
29. Гудзеляк І., Котик Л., Біланюк В., Мамчур О. До проблеми суб’єктивної оцінки освітніх втрат здобувачів освіти / Географія та туризм: матеріали VIII Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф. Харківського нац. пед. ун-ту ім. Г. С. Сковороди (12 березня 2025 р., м. Харків) / за заг. ред. П. І. Лоцмана. Харків: ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, 2025. С. 9-15.
30. Даниленко Л.І. Менеджмент інновацій в освіті. Київ: Шк. світ, 2007. 120 с.
31. Демчук В.С. Основи освітнього менеджменту. Київ: Ленвіт, 2007. 263 с.
32. Інклюзивне навчання у школі: посібник для директорів закладів освіти (2023). URL: https://sqe.gov.ua/inklyuzivne-navchannya-u-shkoli-posibnik/
33. Котик Л.І. До проблеми формування soft skills майбутніх вчителів географії // Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті: зб. матеріалів VII Всеукр. наук.-практ. інтернет конф. (26 листопада 2021 р., м. Умань). Умань: Візаві, 2021. С. 78-82.
34. Лаврук М.М. Методика навчання географії: практична і самостійна робота студентів: навч.-метод. посібник. Львів: ЛНУ ім. І. Франка, 2015. 136 с.
35. Левченко Л.С. Стратегічний менеджмент навчального закладу : навчально- методичний посібник / Л.С. Левченко. Суми: Видавництво СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2011. 140 с.
36. Мальчикова Д.С., Мезенцев К.В. Публічний імідж географії в контексті трансформації стандартів базової середньої освіти: досвід України і світу // Укр. геогр. журн. 2022. №1. С. 53-63. DOI: https://doi.org/10.15407/ugz2022.01.053.
37. Мамчур О.І., Котик Л.І. Інноваційні аспекти розвитку географічної освіти // Вісник науки та освіти. 2023. №8(14). С. 644-658. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-8(14)-644-658.
38. Мамчур О.І., Котик Л.І. Освітньо-професійна програма «Середня освіта (Географія)» освітнього рівня «Бакалавр» Львівського університету: інновації та виклики у реалізації // Міждисциплінарні інтеграційні процеси у системі географічної, туризмологічної та екологічної науки: матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф приуроченої 35-ттю утв. геогр. ф-ту в Тернопільському нац. пед. ун-ті ім. В. Гнатюка (м. Тернопіль, 15-16 травня 2025 р.) / за заг. ред. проф. А. Кузишина. Тернопіль: ФОП Осадца Ю.В., 2025. С. 286-292.
39. Основи менеджменту: конспект лекцій (2021) / уклад. Т. В. Лазоренко, С.О. Пермінова. Київ: КПІ ім. І. Сікорського, 166.
40. Руденко Л.Г., Маруняк Є.О., Черваньов І.Г. «Come on!» Географія: актуалізація на тлі світових трендів // Укр. геогр. журн. 2018. №2. С. 17-25. DOI: https://doi.org/10.15407/ugz2018.02.017
41. Топузов О.М. Проблемне навчання географії в школі: теорія і практика: монографія. К.: Фенікс, 2007. 304 с.
42. Тягур Р. С., Тягур Т. Р. (2010). Менеджмент в освіті: курс лекцій для студ. вищих навч. закладів. Івано-Франківськ. URL: http://194.44.152.155/elib/local/2072.pdf.
43. Черниш А.П. Менеджмент освіти: Навчальний посібник / А.П.Черниш. К.: Видавництво «Університет» КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2008. 324 с.
44. Шаблій О., Влах М., Котик Л. Нова системна класифікація географічної науки : проблеми і напрямки модернізації // Історія української географії. Всеукр. наук.-теор. часопис. Тернопіль, 2015. Вип. 32. С. 7-18.
45. Fellmann J. Human Geography : Landscapes of human activities /
J. Fellmann, А. Getis, J. Getis ; [10th ed.]. Boston : McGraw Hill, 2009. 546 p.
Електронні ресурси:
46. Закон України «Про вищу освіту» (2004, ред. 2022). URL: https://osvita.ua/legislation/law/2235/
47. Закон України «Про повну загальну середню освіту» (2020). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text.
48. Затверджено Професійний стандарт керівника (директора) ЗЗСО, 2021. URL: https://nus.org.ua/news/zatverdzheno-profesijnyj-standart-dyrektora- shkoly-chytajte-dokument/
49. Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах загальної середньої освіти. URL: https://oplatforma.com.ua/files/news/2020/Metodrekomend_vnutrishnia_2020_P edrada.pdf
50. Національна рамка кваліфікацій. URL: https://mon.gov.ua/ua/tag/natsionalna-
ramka-kvalifikatsiy.
51. НУШ URL: https://nus.org.ua/.
52. Педрада. Портал освітян України. URL: https://oplatforma.com.ua/ rubric/2-upravlnnya-zzso
53. План відновлення України: URL: https://ua.urc-international.com/plan-
vidnovlennya-ukrayini.
54. Проєкт Стандарту вищої освіти України галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальності 014 Середня освіта (за предметними спеціальностями) другого (магістерського) рівня вищої освіти, 2023. https://mon.gov.ua.
55. Професійний стандарт «Вчитель закладу загальної середньої освіти», 2024. https://register.nqa.gov.ua/uploads/0/646-ilovepdf_merged.pdf.
56. Професійний стандарт керівника (директора) закладу загальної середньої освіти. URL: https://mon.gov.ua/ua/news/zatverdzheno- profesijnij-standart-kerivnika-direktora-zakladu-zagalnoyi-serednoyi-osviti
57. Стандарт вищої освіти України: другий (магістерський) рівень, галузь знань 10 – «Природничі науки», спеціальність 106 – Географія». URL: https://osvita.ua/doc/files/news/825/82567/106_ Heohrafiya_mahistr_17_06.pdf.
58. Стандарт вищої освіти України: перший (бакалаврський) рівень, галузь знань 10 – «Природничі науки», спеціальність 106 – Географія». URL: http://onu.edu.ua/pub/bank/userfiles/files/ggf/ggf-oop/014bach/standart_ 106_Geografiya_bakalavr.pdf
59. Difference Between Management and Administration (2021). URL: https://keydifferences. com/difference-between-management-and- administration.html
60. Educational Management: BEDN 2232 (2019). URL: https://kanchiuniv.ac.in/coursematerials/B.Ed_Course_Material/Educationa l_Management.pdf
61. Educational Management & School Leadership (2022). URL: https://www.areadne.eu/course/educational-management/
62. Hirey Y. (2020). Education Management. URL: https://www.academia.edu/43424881/Educational_Management
63. Lioyd R. The History of Management (2020). URL: https://fhsu.pressbooks.pub/management/chapter/the-history-of- management/.
64. Principles of Management (2022). URL: https://courses.lumenlearning.com/wm-principlesofmanagement/