Опис курсу

Опис курсу: Курс «Регіональна фізична географія» розроблено таким чином, щоб надати учасникам необхідні знання, обов’язкові для формування розуміння предметної сфери географії та розуміння професійної діяльності, здатність до пошуку інформації з різних джерел, самостійного опрацювання матеріалу та критичного аналізу. Тому у курсі представлено огляд концепцій комплексної фізичної географії, процесів та інструментів які потрібні для аналізу природних умови материків, океанів та їхніх регіонів, з’ясування критеріїв фізико-географічної диференціації, виявлення основних властивостей, що обумовлюють природну єдність та відмінність регіонів, дослідження основних екологічних проблем регіонів, наслідки антропогенного впливу на екосистеми.

Метою вивчення нормативної дисципліни «Регіональна фізична географія» є формування у студентів системи знань про природу континентів і океанів та їхніх регіонів; ознайомлення із літературними та картографічними джерелами з даного курсу; географічною номенклатурою; головними рисами тектоніки, геології, клімату, внутрішніх вод, ґрунтового покриву, рослинності, природних зон регіонів материків і океанів, з’ясування причини їхнього формування та закономірності розподілу, вплив фізико-географічних умов регіонів на господарство.

Після завершення цього курсу студент
Знатиме : природні особливості континентів і океанів та їхніх регіонів, критерії виокремлення й особливості фізико-географічних одиниць рівня субконтинентів, країн і областей, історію вивчення природи регіонів; тектоніку, геологію, рельєф, корисні копалини, клімат, внутрішні води, ґрунти, рослинність, природні зони, їхні головні риси та сучасний стан.
Вмітиме : застосовувати знання з географії, теорії, парадигми, концепції для дослідження і виявлення подібних та відмінних рис природи континентів, розкриття чинників формування їхньої природи, критеріїв регіоналізації, причин територіальних відмінностей у розподілі властивостей компонентів та елементів, впливу природних умов на характер господарювання у різних регіонах, екологічних проблем. Застосовувати інформаційні технології при вивченні природи материків і океанів та їхніх регіонів. Самостійно досліджувати природно-географічні об’єкти, процеси, явища певних регіонів з використанням теорій, парадигм, концепцій, укладати покомпонентну та комплексну характеристику природи фізико-географічних регіонів, виявляти подібні та відмінні риси їхньої природи, пояснити причини територіальних відмінностей у розподілі властивостей компонентів та елементів. Аналізувати склад і будову ландшафтів різних фізико-географічних зон континентів, розкривати зв’язки між компонентами у межах фізико-географічних регіонів, робити науково виважені висновки, інтерпретувати результати дослідження та застосовувати їх у практиці.