Опис курсу

Метою курсу «Магістерський семінар» є долучення студентів до наукової творчості, пошуку, розширення і поглиблення знань з обраної спеціальності, а також сформувати в них систематизований комплекс знань про загальні принципи, форми та методи проведення наукових досліджень у сфері прикладної екології з метою написання та оформлення магістерської роботи за результатами власних наукових досліджень.

Для цього необхідно вирішити такі завдання:

• ознайомити студентів з основами та методикою наукових досліджень з обраної спеціальності;
• навчити обробці та оформленню отриманих результатів у формі наукового повідомлення на студентському науковому семінарі кафедри, науковій студентській конференції, чи у формі курсових, магістерських робіт або статей для наукових журналів.

Зміст НК «Магістерський семінар» має сприяти формуванню у студентів такої інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні завдання і проблеми у галузі екології, охорони довкілля та збалансованого природокористування при здійсненні професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та здійснення інновацій, та характеризуватися невизначеністю умов і вимог.

А також таких загальних та фахових компетентностей:

Загальні компетентності:

• ЗК 1. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями.
• ЗК 2. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
• ЗК 3. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
• ЗК 4. Здатність розробляти та управляти проектами.
• ЗК 5. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• ЗК 6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• ЗК 7. Здатність мотивувати людей та рухатись до спільної мети.

Фахові компетентності:

• ФК 1. Обізнаність на рівні новітніх досягнень, необхідних для дослідницької та/або інноваційної діяльності у сфері екології, охорони довкілля та збалансованого природокористування.
• ФК 2. Здатність застосовувати міждисциплінарні підходи при критичному осмисленні екологічних проблем.
• ФК 3. Здатність до використання принципів, методів та організаційних процедур дослідницької та/або інноваційної діяльності.
• ФК 4. Здатність застосовувати нові підходи до аналізу та прогнозування складних явищ, критичного осмислення проблем у професійній діяльності.
• ФК 5. Здатність доводити знання та власні висновки до фахівців та не фахівців.
• ФК 8. Здатність до самоосвіти та підвищення кваліфікації на основі інноваційних підходів у сфері екології, охорони довкілля та збалансованого природокористування.
• ФК 11. Здатність застосовувати знання природоохоронного законодавства України та міжнародного природоохоронного законодавства при оцінюванні ризиків локального та глобального характеру.
• ФК 12. Здатність застосовувати геоінформаційні технології  у прогнозуванні та управлінні різними категоріями екологічних небезпек і надзвичайних ситуацій.