Навчання > Актуальні проблеми суспільної географії у школі (А4.07 М)

Актуальні проблеми суспільної географії у школі (А4.07 М)

Тип: На вибір студента

Кафедра: економічної і соціальної географії імені професора олега шаблія

Навчальний план

СеместрКредитиЗвітність
103Залік

Лекції

СеместрК-сть годинЛекторГрупа(и)
1016доцент Влах М. Р.ГрОМ-11с Сер. освіта

Практичні

СеместрК-сть годинГрупаВикладач(і)
1016ГрОМ-11с Сер. освітадоцент Влах М. Р.

Опис курсу

Мета: ознайомити студентів першого курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти з теоретико-методологічною та методичною проблематикою суспільної географії та можливостями її застосування у шкільній освіті.

Після завершення цього курсу студент буде:
знати:
• сучасне потрактування сутності теоретико-методологічних проблем об’єкта і предмета дослідження суспільної географії;
• місце суспільної географії у системі наук;
• структуру суспільної географії;
• поняттєво-термінний апарат суспільної географії;
• зміст генетичних, структурних законів, законів відповідності та функціонування;
• суть та особливості застосування у суспільній географії філософських, загальнонаукових та конкретнонаукових методів дослідження;
• найважливіші концепції і теорії суспільної географії в контексті розв’язання поставлених завдань у навчальній програмі з географії у середній школі.
уміти:
• використовувати сформований у процесі навчання дисципліни науковий світогляд в освітній діяльності в середній школі;
• застосовувати базові знання зі суспільної географії для формування розуміння причиново-наслідкових зв’язків та їхнього застосування у фаховій і соціальній діяльності;
• пояснювати предметну сферу дослідження суспільної географії;
• давати характеристику конкретних суспільно-географічних об’єктів на основі розгортання категорії «територія»;
• застосовувати суспільно-географічні концепції і теорії для характеристики територій;
• орієнтуватися в суспільно-географічній інформації;
• репрезентувати знання про структуру суспільної географії, її об’єкт і предмет, місце та зв’язки в системі наук, суспільну значущість.

Рекомендована література

Базова:

  • Влах М. Антропотопонімна картина Світу: геоісторичний контекст : навч. посіб. Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2024. 236 с.
  • Влах М., Котик Л. Теорія і методологія географічної науки : навч. посіб. Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2019. 344 с.
  • Влах М., Котик Л. Теорія і методологія географічної науки : навч. посіб. для самостійної роботи студентів. Ч.1. : Семінарські заняття. Тести. Індивідуальне навчально-дослідне завдання. Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2019. 122 с.
  • Влах М., Котик Л. Теорія і методологія географічної науки : навч. посіб. для самостійної роботи студентів. Ч.2. : Допоміжні навчальні матеріали. Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2019. 138 с.
  • Голіков А. П., Олійник Я. Б., Степаненко А. В. Вступ до економічної і соціальної географії : підручник. Київ : Либідь, 1997. 316 с.
  • Кобернік С. Г., Коваленко Р. Ф., Скуратович О Я. Методика навчання географії в загальноосвітніх навчальних закладах : посіб. для вчителя. Київ : Навч. книга, 2005. 319 с.
  • Навчальні програми, підручники, навчально-методичні посібники, рекомендовані МОН. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programipidruchniki-ta-navchalno-metodichni-posibniki-rekomendovani-mon.
  • Нємець К. А., Просторовий аналіз у суспільній географії: нові підходи, методи, моделі : монографія. Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2013. 228 с.
  • Нємець К. А., Нємець Л. М. Теорія і методологія географічної науки: методи просторового аналізу : навч.-метод. посіб. Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2014. 172 с.
  • Топчієв О. Г., Мальчикова Д. С., Пилипенко І. О., Яворська В. В. Методологічні засади географії : підручник. Херсон : Видав. дім «Гельветика», 2020. 366 с.
  • Топузов О. М., Самойленко В. М., Вішнікіна Л. П. Загальна методика навчання географії : підручник. Київ : Картографія, 2012. 512 с.
  • Топчієв О. Г. Суспільно-географічні дослідження: методологія, методи, методики: навч. посіб. Одеса : Астропринт, 2005. 632 с.
  • Шаблій О., Влах М. До питання про конструктивність суспільної географії. Конструктивна географія і картографія: стан, проблеми, перспективи : матеріали міжнар. наук.-практ. онлайн конф. (1–3жовтня 2020 р.). Львів : Простір-М, 2020. С. 46–50.
  • Шаблій О., Влах М., Котик Л. Нова системна класифікація географічної науки : проблеми і напрямки модернізації. Історія української географії : всеукр. наук.-теор. часопис. 2015. Вип. 32. С. 7–18.
  • Шаблій О. Основи загальної суспільної географії : підручник. Львів : Видав. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2003. 444 с.
  • Шаблій О. І. Суспільна географія: теорія, історія, українознавчі студії. Львів : Видав. центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2001. 744 с.

Додаткова:

  • Андерсон В. Проблеми теорії і практики сучасної економічної географії: нові парадигми на тлі пострадянських традицій / В. Андерсон // Агора. Наука без кордонів. – Вип. 11. – Київ : Стилос, 2012. – С. 147–154.
  • Влах М. Вербальна мова суспільної географії: становлення і розвиток : монографія / М. Влах. – Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2022. – 488 с.
  • Енциклопедія освіти / Нац. акад. пед. наук України; [гол. ред. В. Г. Кремень]: 2-ге вид., допов. та перероб. – Київ : Юрінком Інтер, 2021. – 1144 с.
  • Влах М. Географічне назовництво й геополітика. Суспільно-географічні чинники розвитку регіонів : матеріали Х Міжнар. наук.-практ. інтернет конф. (м. Луцьк, 15–16 травня 2025 р.). Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2025. С. 13–16.
  • Влах М. Р. Еволюція змісту поняття «чинники реґіонального розвитку». Регіон-2023: Стратегія оптимального розвитку : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 20 жовтня 2023 р.). Харків : Харків. нац. ун-т імені В. Н. Каразіна, 2023. С. 20–22.
  • Влах М. Еволюція концепції геопросторової позиційності. Український географічний журнал. 2023. № 3. С. 53–62. Фахове видання категорії А, Scopus. DOI: https://doi.org/10.15407/ugz2023.03053.
  • Влах М. Змістова структура терміносистеми об’єктів суспільно-географічного дослідження. Суспільно-географічні чинники розвитку реґіонів : матеріали VIII Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф.(м. Луцьк, 12–14 квітня 2024 р.). Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 3–5.
  • Влах М. Концепція мовних ігор у науковому суспільно-географічному дискурсі. Географічна освіта і наука: виклики і поступ : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., присвяч. 140-річчю географії у Львів. ун-ті (Україна, м. Львів, 18–20 травня 2023 р.). Львів, 2023. Т. 1. С. 21–28.
  • Влах М. Міфогеографія: міждисциплінарна візія в історичному контексті. Міждисциплінарні інтеграційні процеси у системі географічної, туризмологічної та екологічної науки : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., приуроч. 35-літтю утворення геогр. ф-ту в Терноп. нац. пед. ун-ті ім. Володимира Гнатюка (м. Тернопіль, 15–16 травня 2025 р.) / за заг. ред. проф. А. Кузишина. Тернопіль: ФОП Осадца Ю.В., 2025. С. 264–270.
  • 10. Влах М. Модернізація поняттєво-термінної системи «геопросторовий розвиток». Суспільно-географічні чинники розвитку регіонів: матеріали ІХ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. / за ред. Ю. М. Барського та В. Й. Лажніка, м. Луцьк, 8–9 лист. 2024. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 3–5.
  • Влах М., Ванда І., Котик Л. Просторова диференціація Стрийського району Львівської області: виклики розвитку. Human Geography Journal. 2022. Вип. 32. С. 69–78. Фахове видання категорії Б, Index Copernicus. DOI: https://doi.org/10.26565/2076-1333-2022-32-08.
  • Влах М., Ванда І., Котик Л. До питання суспільно-географічної неоднорідності Стрийського району Львівської області. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Географічні науки». 2022. Вип. 17. С. 7–17. Фахове видання категорії Б, Index Copernicus. DOI: 0.32999/ksu2413-7391/2022-17-1.
  • Лаврук М. М. Методика навчання географії: практична і самостійна робота студентів : навч.-метод. посіб. / М. М. Лаврук. – Львів: ЛНУ ім. Івана Франка, 2015. – 136 с.
  • Шаблій О. Теоретико-методологічні і методичні проблеми становлення нової суспільної географії / О. Шаблій // Суспільна географія і картографія: наукова спадщина та сучасні українознавчі студії: матеріали Всеукр. наук. онлайн-семінару (Україна, м. Львів, 20 травня 2021 р.). – Львів: ЛНУ ім. Івана Франка, 2021. – С. 83–93.
  • Gomez B, Jones J. P. Research Methods in Geography. Hoboken, New Jersey : Wiley-Blackwell, 2010. 480 p.
  • Vlakh М., Vanda І., Kotyk L. On the of financial capacities of administrative districts of Lviv Oblast. Journal of Geology, Geography and Geoecology. 2022. Вип.4. С. 761–772. Web of Science. DOI:10.15421/112271.

Інформаційні ресурси:

  • Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського, електронні фахові видання.URL: http://www.nbuv.gov.ua.
  • Львівська національна наукова бібліотека імені В. Стефаника. URL: http://www.library.lviv.ua.
  • Навчальні програми, підручники, навчально-методичні посібники, рекомендовані МОН. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programipidruchniki-ta-navchalno-metodichni-posibniki-rekomendovani-mon.
  • Новини та матеріали з географії, блоги географів, географічний форум, наукові статті з географії. URL: http://www.geograf.com.ua.
  • Методичний портал для вчителя. URL: http://metodportal.com.
  • Українська електронна енциклопедія освіти. URL: http://eduglos.iitta.gov.ua; https://nauka.gov.ua/infrastructure/r.pfzfcHRs.
  • Український освітній онлайн-портал для вчителів «На Урок». URL: http://naurok.com.ua.

Силабус: Актуальні проблеми суспільної географії у школі. 2025-2026 н.р.

Завантажити силабус