Опис курсу

Транспортне обслуговування є складовою частиною сучасної індустрії туризму. Завдання курсу “Організація транспортного обслуговування” полягає в тому, щоб ознайомити студентів з основними характеристиками та проблемами транспорту, познайомити з міжнародними та вітчизняними нормами і правилами у сфері транспортного забезпечення.

Курс створює передумови для дальшого поглибленого вивчення профілюючих спецкурсів. Програма передбачає вивчення низки актуальних і досить різноманітних за характером тем, які пізніше вивчатимуться поглиблено і ґрунтовно у різних спецкурсах.

Обсяг спецкурсу великий: 120 год всього, з них 64 аудиторних (32 лекцій, 32 практично-семінарських занять. Форма контролю – залік. Для заочної форми навчання 120 год всього, з них 24 аудиторних і 96 самостійних.

В результаті вивчення даного курсу студент повинен

знати:

• Основні поняття та види транспорту в світі;
• Основні правові засади надання різних видів транспортних послуг (згідно Закону про транспорт України та Асоціації України з ЄС);
• Основні сторони надання послуг (Замовник та Транспортне підприємство);
• Форс-мажорні випадки на транспорті;
• Відповідальність сторін у випадку транспортних інцидентів;
• Екологічні небезпеки транспорту світового масштабу (стійкий розвиток планети;
• Екологічні небезпеки транспорту українського масштабу;
• Регіональні екологічні небезпеки транспорту;
• Методи подолання екологічних проблем на транспорті;
• Перші винахідники різних транспортних засобів;
• Розвиток туристичних видів транспорту у світі;
• Розвиток туристичних видів транспорту в Україні;
• Розвиток туристичного транспорту в регіоні проживання.

В результаті вивчення даного курсу студент повинен

вміти:

• Працювати в команді;
• Організовувати транспорт для туристів;
• Приймати швидкі рішення при форс-мажорних обставинах;
• Дотримуватись техніки безпеки на транспорті.

До методів навчання студентів при вивченні курсу належать: словесні (лекції, пояснення, розповіді, бесіди, дискусії, ворк-шопи), наочні методи (ілюстрацій, презентацій), практичні (практичні роботи, семінари, індивідуальні завдання, екскурсії).

До методів оцінювання відносимо модульні контрольні та залік.