Виробнича практика за вибором (014 Б)
Тип: Нормативний
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 7 | 6 | Диференційований залік |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 7 | 180 | ГРО-41с Сер. освіта |
Опис курсу
Мета та цілі дисципліни Мета практики – закріпити теоретичні знання студентів, навчити застосовувати їх для розв’язання конкретних завдань, сприяти оволодінню сучасними методиками науково-педагогічних досліджень, прийомами наукового аналізу географічних процесів, ознайомитись з роботою місцевих органів влади, сприяти засвоєнню і закріпленню професійних навичок тощо.
Після завершення виробничої практики студент буде :
знати:
принципи та методи комплексних географічних, науково-педагогічних досліджень; особливості вивчення різних тем у шкільному курсі географії; функціонування освітньої галузі після реформи освіти та реформи адміністративно-територіального устрою; специфіку управління, фінансування та забезпечення освітньої сфери територіальної громади чи поселення; сучасну спеціальну наукову літературу з досліджуваної проблематики; можливості практичного застосування результатів дослідження; дотримуватися правил техніки безпеки і охорони праці на всіх етапах роботи.
уміти: вести самостійний пошук наукової інформації з питання, що вивчається; аналізувати результати дослідження.
Набувати навички: самостійної наукової роботи та творчого пошуку в географічних дослідженнях, використання наукової літератури та картографічних матеріалів, організації виробничої та науково-дослідної роботи, збору статистичної, аналітичної інформації, документації щодо розвитку освітньої сфери поселень, територіальних громад, аналізування отриманих результатів, їх коректування і опрацювання рекомендацій; лідерства та підприємництва, командної роботи, відповідальності, наукової й професійної етики, професійної комунікації, управління інформацією, формування й обстоювання власної думки, професійної самопрезентації тощо.
Рекомендована література
- Атлас адміністративно-територіального устрою України. Новий районний поділ та територіальні громади: 2020 / Павло Остапенко, Роман Перхалюк, Олександр Бончковський, Станіслав Остапенко – Київ. – 2020. – 56 с.
- Барановський М. О. Економічна та соціальна географія України: реальний сектор економіки. Навчальний посібник. Ніжин: Видавець
Лисенко М. М., 2018. – 376 с. - Влах М. Теорія і методологія географічної науки : навч. посібник / М. Влах, Л. Котик. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2018. 344 с.
- Вербальна мова суспільної географії: становлення і розвиток: монографія / М. Р. Влах. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2022. 488 с.
- Дністрянський М. С. Політична географія України. Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2014. – 348 с.
- Концепція навчання географії України в основній та старшій школі / за заг. ред. д-ра пед. наук О.М. Топузова та канд. пед. наук О.Ф.
Надтоки. — К.: ТОВ «КОНВІ ПРІНТ», 2018. — 56 с. - Лаврук М. М. Методика науково-педагогічних досліджень : навч.- метод. посіб. Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2021. 148 с.
- Самойленко В. М., Олійник Я. Б., Вішнікіна Л. П., Діброва І. О. Навчання географії : понятійно-термінологічний словник [з грифом
МОН України]. Київ : Ніка-Центр, 2014. 352 с. - Самойленко В. М., Топузов О. М., Вішнікіна Л. П., Діброва І. О. Викладання дидактики географії : навч. посіб. Київ : ДП “Прінт Сервіс”, 2016. 240 с.
- Самойленко В. М., Топузов О. М., Вішнікіна Л. П., Діброва І. О. Дидактика географії : монографія (електронна версія). Київ : Ніка- Центр, 2013. 570 с.
- Топчієв О. Г. Методи суспільно-географічних досліджень : методологія, методи, методики. Одеса : Астропринт, 2005. 632 с
- Топчієв О. Г. Регіоналістика: географічні основи регіонального розвитку і регіональної політики. Навч. посіб. / О. Г. Топчієв, Д. С. Мальчикова, В. В. Яворська. – Херсон: ОЛДІ-ПЛЮС, 2015. – 372 с.
- Шаблій О. І. Основи загальної суспільної географії / О. І. Шаблій. – Львів :Видавництво ЛНУ, 2003. – 444 с.
- Шаблій О. І., Матковський С. О., Вісьтак О. І. Львів: комплексний атлас — К.: ДНВП «Картографія», 2011. — 192 с.
- Інститут освітньої аналітики. URL: https://iea.gov.ua/
- Освіта у нових громадах від А до Я. URL: https://novihromady.decide.in.ua/
- Концепція Нової української школи. URL: http://www.mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/uasch2016/konczepcziya.html
- Органи місцевого самоврядування в Україні/ ВРУ [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://static.rada.gov.ua/zakon/new/ADM/zmistlv.html
- Децентралізація влади [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://decentralization.gov.ua/region/common/id/763
Вебінари і курси для неформальної освіти - Організація позашкільної роботи Керівником гуртка https://ippo.com.ua/training/organizacia-pozaskilnoi-roboti-kerivnikomgurtka-3550?inpoint=ippo.com.ua
- Цікава позашкільна робота. Онлайн інструменти Керівника гуртка https://ippo.com.ua/training/cikava-pozaskilna-robota-onlajninstrumenti-3570?inpoint=ippo.com.ua
- Як вибрати актуальну тему науково-дослідної роботи: про МАН і не тільки https://naurok.com.ua/webinar/yak-vibrati-aktualnu-temunaukovo-doslidno-roboti-pro-man-i-ne-tilki
- Стартуємо до успішної школи. https://prometheus.org.ua/prometheus-free/start-school-success/
- Тенденції організації безпечного освітнього середовища у закладі загальної середньої освіти” (“Всеосвіта) https://vseosvita.ua/blogs/tendentsii-orhanizatsii-bezpechnoho-osvitnoho-seredovyshcha-u-zakladi-zahalnoi-serednoi-osvity-92890.html