Освітнє право (А4.07 Б)
Тип: Нормативний
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 4 | 3 | Залік |
Лекції
| Семестр | К-сть годин | Лектор | Група(и) |
| 4 | 16 | доцент Ласько І. М. | ГРО-21с Сер. освіта |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 4 | 16 | ГРО-21с Сер. освіта | доцент Ласько І. М. |
Опис курсу
Метою вивчення нормативної дисципліни «Освітнє право» є ознайомлення студентів з правовою основою організації та функціонування закладів загальної середньої освіти, розуміння особливостей здійснення управління закладом освіти, з’ясування своїх прав та обов’язків як учасників освітнього процесу, опанування інструментарію для їх реалізації, а також формування компетентностей, необхідних для ефективної професійної діяльності в умовах модернізації та глобалізації освіти, зокрема.
Відповідно до освітньо-професійної програми, вивчення дисципліни сприяє набуттю здобувачами вищої освіти таких компетентностей:
ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо.
ЗК16. Здатність цінувати та поважати різноманітність та мультикультурність
ФК1. Здатність виконувати вимоги Державного стандарту базової середньої освіти у професійній діяльності з урахуванням предметної спеціальності
ФК14. Здатність формувати спільноту учнів, у якій кожен відчуває себе її частиною. Здатність конструктивно та безпечно взаємодіяти з учасниками освітнього процесу, усвідомлюючи власні почуття та емоції, потреби, керувати власними емоційними станами.
ФК15. Здатність до суб’єкт-суб’єктної (рівноправної та особистісно зорієнтованої) взаємодії з учнями в освітньому процесі, залучення батьків до освітнього процесу на засадах партнерства.
ФК16. Здатність забезпечувати в освітньому середовищі сприятливі умови для кожного учня, залежно від його індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів.
Здатність до педагогічної підтримки осіб з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому середовищі.
Рекомендована література
Основна:
1. Pierre du Plessis, Lloyd Conley and Coert Loock. The right to education: are we facing the challenges? International Journal of Education Research and Reviews. 2018. Vol. 6 (9), pp. 001-011.
2. Валєєв Р. Г. Освітнє право України : навчальний посібник. Луганськ : Елтон-2, 2011. 287 с.
3. Гоша І.О. Розвиток права на освіту в умовах євроінтеграційних процесів. Прикарпатський юридичний вісник. Випуск 1(16), 2017. С. 14-17
4. Грекул-Ковалик Т. Право на освіту: виклики для внутрішньо переміщених осіб. Ehrlich’s Journal. 2024. Volume 8. P. 38-44
5. Заболотна Л.В. Проблеми та перспективи подальшого удосконалення законодавства України щодо права на освіту людей з особливими освітніми потребами у контексті європейської інтеграції. Актуальні проблеми держави і права. 2023. Випуск 99. С. 40-48
6. Іваній О.М. Освітнє право України: навчальний посібник. – Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. – 298 с.
7. Іваній О.М. Принципи рівності, недискримінації та толерантності в реалізації права на освіту дітьми з особливими освітніми потребами. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2019. № 8 (92). С. 390–401.
8. Марченко Р.В. Міжнародно правове регулювання права на освіту. Науковий вісник Ужгородського Національного Університету. 2024 Серія ПРАВО. Випуск 86. С. 291-299
9. Мирошниченко В.О. та ін. Освітнє право у схемах та таблицях: навчальний посібник. Київ: Центр учбової літератури, 2020. 145 с.
10. Освітнє право. Міжнар. фонд «Відродження». Харків : Вид-во НУА, 2011. 144 с.
11. Пирога І. С. Міжнародні стандарти та нормативно- правові аспекти права на освіту. Аналітичне-порівняльне правознавство. 2023. №5. С. 170-175
12. Право на освіту та права освітян: теорія і практика в Україні. Київ: Відродження, 2013. 24 с.
13. Ребуха Л. Зреалізування права особистості на освіту: педагогічний та нормативно-правовий аспекти. Children’s Rights Protection from Legal, Pedagogical and Psychological Perspective.. Ełk 2021. С. 237- 247.
14. Рижук Ю. М., Полякова І. М. Освітній омбудсмен у системі забезпечення та захисту прав здобувачів освіти Юридичний часопис Національної академії внутрішніх справ. 2018. № 2 (16). С. 151-162.
15. Якушев І.М. Професійні та моральні вимоги до учасників освітнього процесу. Історико-правовий часопис. 2023. No 2 (21). С. 54-61
Додаткова:
16. Артеменко А.В. Право на освіту та інші права дітей України в умовах війни. Scientific Collection «InterConf». Травень. 2023. URL: https://www.neliti.com/publications/626156/pravo-na-osvitu-ta- inshi-prava-ditei-ukraini-v-umovakh-viini
17. Кривенко Ю. В. Право на освіту в Україні та країнах ЄС в умовах пандемії коронавірусу COVID-19. Південноукраїнський правничий часопис. 2023. № 3. С. 18-22
18.Кузніченко О. В., Ільченко М. Конституційне право на освіту та його захист в умовах Євроінтеграції. Південноукраїнський правничий часопис. 2023. № 1. С. 28-35.
19. Ребкало М. М., Самофалов Л. П., Олійник В. С. Особливості реалізації права на освіту в Україні: аналітично- правовий огляд. Науковий вісник Сіверщини. Серія: Право. 2019. № 2 (7). С. 13-22.
20. Резнік Г. Право дітей з обмеженими можливостями здоров’я на освіту. Юридична Україна. 2012. № 12. С. 75-80.
21. Семіног C. Реалізація права дитини на освіту в умовах карантинних обмежень. Підприємництво господарство і право. 2020. № 11. С. 159-165
22. Шевченко О.Д. Досвід зарубіжних країн щодо забезпечення права на освіту засуджених до позбавлення волі. Науковий вісник Херсонського державного університету. Випуск 6. Том 3. 2015. С. 76-78
23. Якушина С. Поняття та зміст конституційного права на освіту. Problems of legality. 2018. Issue 140. URL. http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/125987/121059
Нормативно-правові акти:
24. Конституція України. 1996. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-
%D0%B2%D1%80#Text
25. Про освіту»: Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIIІ.
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
26. Про повну загальну середню освіту: Закон України від 16.01.2020 № 463-IX (2020). URL:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text.
27. Про охорону дитинства: Закон України від 26.04.2001 №
2402-III. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2402-14
28. Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю в Україні: Закон України від 21.03.1991 № 875-XII. https://zakon.rada.gov.ua/go/875-12
29. Про затвердження Державного стандарту початкової освіти: Постанова Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 р. № 87. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/87- 2018-%D0%BF#Text
30. Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти: наказ Міністерства освіти і науки України від 15 вересня 2021 р. № 957. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/957-2021-
%D0%BF#Text
Електронні ресурси:
31. The right to education. UNESCO. URL https://www.unesco.org/en/right-education
32. Understanding education as a right. URL https://www.right- to-education.org/page/understanding-education-right
33. Protecting the right to education: What you should know. URL: https://www.worldvision.ca/en/stories/the-right-to- education-what-to-know