Опис курсу

Метою вивчення нормативної дисципліни “Геологія і менеджмент надрокористування” є ознайомлення студентів із будовою, речовинним складом та історією розвитку Землі, а також процесами, які відбуваються в її надрах та на поверхні. Додатково курс передбачає засвоєння основ раціонального й екологічно виваженого використання мінерально-сировинних ресурсів та принципів менеджменту надрокористування. Основними завданнями курсу є набуття студентами необхідних теоретичних знань про геологічні процеси та їхні наслідки, історію розвитку Землі та методи її реконструкції, а також практичних навичок та фахових компетентностей розпізнавання гірських порід та мінералів для застосування їх у майбутній практичній діяльності для вирішення складних спеціалізованих задач зі спеціальності С6 Географія та регіональні студії.
Основні цілі курсу:
– Сформувати у студентів цілісне уявлення про будову, речовинний склад та внутрішню динаміку Землі, включно з основними геологічними процесами, що визначають розвиток літосфери.
– Забезпечити розуміння етапів геологічної еволюції Землі, ключових подій її історії.
– Навчити студентів розпізнавати основні види гірських порід і мінералів, визначати їхні діагностичні ознаки та властивості, необхідні для професійної діяльності географа.
– Сформувати практичні навички роботи з геологічними матеріалами та інструментами, включно з методами опису, класифікації та аналізу порід, мінералів, геологічних розрізів і карт.
– Розвинути компетентності щодо інтерпретації геологічних процесів і їхніх наслідків у контексті сучасних еволюційно-географічних досліджень.
– Сприяти усвідомленню ролі геологічної спадщини у формуванні природних та антропогенних геосистем, а також значення геологічних знань для оцінювання ресурсного потенціалу та геоекологічних ризиків.
– Підготувати студентів до застосування здобутих знань і навичок у професійній практиці, пов’язаній з аналізом геологічного середовища та вирішенням спеціалізованих задач у галузі географії, а також до базового розуміння принципів раціо¬нального та екологічно обґрунтованого надрокористування.
Відповідно до освітньо-професійної програми вивчення дисципліни сприяє набуттю здобувачами вищої освіти таких компетентностей:
ЗК 1. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК 2. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК 7. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ФК 2. Здатність застосовувати знання і розуміння основних характеристик, процесів, історії і складу природи і суспільства.
ФК 3. Здатність здійснювати збір, реєстрацію і аналіз даних за допомогою відповідних методів і технологічних та програмних засобів у польових і лабораторних умовах.
ФК 5. Здатність аналізувати склад і будову геосфер (у відповідності до спеціалізації) на різних просторово-часових масштабах.
ФК 6. Здатність інтегрувати польові та лабораторні спостереження з теорією у послідовності: від спостереження до розпізнавання, синтезу і моделювання.
ФК 7. Знання і використання специфічних для географічних наук теорій, парадигм, концепцій та принципів відповідно до спеціалізації.
ФК 8. Самостійно досліджувати природні матеріали та статистичні дані (у відповідності до спеціалізації) в польових і лабораторних умовах, описувати, аналізувати, документувати і презентувати результати.
ФК 10. Здатність ідентифікувати та класифікувати відомі і реєструвати нові об’єкти у географічній оболонці, їх властивості та притаманні ним процеси.
ФК 13. Здатність картографувати природні та суспільні явища і процеси за допомогою технологічних і програмних засобів.